Вдоль и поперек ЕГЭ

Конец рабоче-предпраздничной недели в Госдуме ознаменовал визит министра образования Андрея Фурсенко, которого называют одним из самых непопулярных в народе представителей кабмина. Неоднозначную славу Фурсенко заслужил, в основном, благодаря жесткому курсу на введение в школах единого госэкзамена (ЕГЭ). Впрочем, вопросы, связанные с ЕГЭ, кажется, волновали только единороссов. Оппозиционеры предпочли обсуждать проблему закрытия сельских школ и переоборудования школьных классов. Учитывая, что среди граждан России противников ЕГЭ никак не меньше, чем поклонников, от встречи Андрея Фурсенко с народными избранниками ждали искр и электрических разрядов. Однако дискуссия прошла на удивление гладко.

В первую очередь, начальник от образования сообщил депутатам, что, благодаря новой системе оплаты педагогического труда, теперь российские учителя зарабатывают на 60% больше. А высококвалифицированные специалисты получают жалованье, которое в 2-2,5 раза превышает их прежнюю зарплату.

Кроме того, министерство «поставило барьер некачественным учебникам» и решило перейти на подушевое финансирование повышения квалификации учителей. Так что отныне преподаватели смогут набираться дополнительных знаний не только в специализированных институтах, но в родных вузах и школах-победительницах городских конкурсов.

По словам Фурсенко, разговоры о неконкурентоспособности отечественного образования «некорректны». Но, тем не менее, пора возвращаться от «безудержной коммерциализации» учебы к «поддержке качественного образования», которое, к тому же, должно быть доступным. Единый госэкзамен, убежден министр, помогает, и проверить качество знаний, которые учителя дают ученикам, и сделать поступление в вуз процедурой, доступной любому.

Как рассказал министр, в 2007 году граждане РФ истратили 1 млрд. долл. на то, чтобы их дети смогли стать студентами. 700 млн. долл. из этой суммы «ушли» на дорогу абитуриентов из дома до места назначения и обратно. При этом, благодаря распространению ЕГЭ, говорит Фурсенко, уже в прошлом году согражданам удалось здорово сэкономить на накладных расходах, связанных со вступительными экзаменами. Результат очевиден: в вузах теперь учится на 10% больше сельчан, чем раньше.

«Признана эффективность единого госэкзамена. ЕГЭ поддержан теми, кто хочет получить качественное образование», - отметил Андрей Фурсенко.

Завидный оптимизм, впрочем, не спас чиновника от депутатских вопросов. Наболевшая тема ЕГЭ, правда, взволновала фактически только единороссов. Представительница думского Комитета по делам семьи, женщин и детей Марина Мукабенова поинтересовалась у Фурсенко, насколько «прозрачна процедура зачисления в вузы» по итогам ЕГЭ. И возможны ли «проявления коррупции» во время проведения единого госэкзамена.

Министр ей ответил, что ЕГЭ и предметные олимпиады – «главный способ борьбы с коррупцией» на вступительных экзаменах. Кроме того, это самый объективный способ «проверки знаний у ребят».

Первый зампред думского Комитета по гражданскому законодательству Владимир Груздев возмутился, что получившие годовые четверки и пятерки одиннадцатиклассники затем на «двойки» сдают ЕГЭ.

«Это связано с тем, что учителя не всегда добросовестно ставят отметки», - вместе с парламентарием вздохнул Фурсенко.

По его словам, претензии самого последовательного критика ЕГЭ – ректора МГУ Виктора Садовничего – сводятся, в основном, к тому, что задачи на ЕГЭ слишком легкие. «Но, раз дети не справляются даже с простыми заданиями, значит, у нас плохие учителя», - объяснил министр.

Свои пять копеек в тему ЕГЭ вставил и руководитель фракции «Справедливая Россия» Николай Левичев. Правда, его больше волновал материальный аспект проблемы. А точнее, сколько денег истратил бюджет на введение системы единого госэкзамена в школах.

По словам Андрея Фурсенко, на все про все было потрачено 3,5 млрд. руб. В основном, средства пошли на создание и оборудование информационно-ресурсных центров, а также переподготовку преподавателей под ЕГЭ.

Коммунистов тоже заботили финансы. Представитель думского Комитета по региональной политике Сергей Решульский напомнил, что в прошлом году на переоснащение школ выделили 15 млрд. руб. Однако в стране осталось еще 65 тыс. классов, которые нуждаются в новой мебели и методических материалах.

Министр успокоил «левого», уверив, что на модернизацию школ из бюджета выделено больше 5 млрд. руб. При этом, еще 2,5 млрд. руб. предусмотрели специально на капитальный ремонт учебных заведений.

Пока один коммунист требовал «апгрейда» школьных классов до самого современного уровня, его соратники – Нина Останина и Николай Коломейцев – возмущались тем, что в стране исчезают старые добрые сельские школы и обвиняли министра в попытках сэкономить на сельчанах.

«Мы не экономим на сельских школах. Мы пытаемся поднять уровень образования», - увещевал парламентариев Андрей Фурсенко. По его словам, невозможно «организовать качественный учебный процесс» в «школе-развалюхе» на 5-7 учеников. Поэтому необходимо школы объединять, нанимать высококлассных учителей и развивать программу «Школьный автобус».

БРЯНСК.RU

Источник: Взгляд

---

Два тунеядца напали на пенсионера в подъезде его домаВ Брянской области катастрофически не хватает рабочих рукАвтоинспекторы просят брянцев жаловаться на плохие дорогиНе забудем! Не простим!Главой Стародубского района избран Владимир КовалевНа ярмарках выходного дня брянцы расхватали картофельБрянская красавица и ее жених предстали перед судомБрянские любители роскошных авто заплатят 17 миллионов рублейНа выборах губернатора Брянской области победил БогомазВ Советском районе Брянска запланирован ремонт дворовСражаться за губернаторское кресло продолжат три кандидатаРоскомнадзор начал охоту на мат в СМИДенину предъявлено обвинение в злоупотреблении полномочиями